שנים עשר שבטיא | גדי פולק

הצייר והיוצר הנודע גדי פולק - מוציא לאור עולם את הספר רביעי בסדרת רבת המכר "א אידישע קאפ" ובו ארבעה רבדים.

הקוראים ימריאו, ינסקו אל על, יטוסו לגבהים וינחתו במחוז חפצם. במהלך טיסתם יתוודעו הקוראים לחידושים ולחידודי מסרים ברוחניות ובגשמיות.

השאלות יאתגרו את צופי הציורים וותיקים כחדשים וכל אחד ימצא את הנקודות המפתיעות והמעניינות במהלך הקריאה - הטיסה.

עשרים וארבעה סיפורים, מעובדים היטב ומאויירים בחן, יפגישו אתכם עם דמותו המופלאה והמרתקת של הרב חיים דרוקמן זצ"ל שתאיר את עולמכם ואת עולמם של ילדיכם למשך שנים רבות. 

"הנני לעשות רצונך" הוא הספר העשרים ושלושה בסדרת הספרים המצליחה 'גדולי האומה לילדי ישראל' – דמויות המופת שהאירו את דרכו של עם ישראל בדורות האחרונים.

הרב חיים מאיר דרוקמן פעל בכל תחנה מתחנות חייו בתודעת שליחות עמוקה, ובכל פעם שנקרא למשימה ענה: "הנני". הרב הקדיש את חייו לעשייה למען הכלל: הוא סייע בהקמת ישיבות, עמד בראש ישיבה תיכונית ובראש ישיבת הסדר והעביר שיעורי תורה רבים מספור.

הוא כיהן בתפקיד חבר כנסת, היה חבר בהנהלה הארצית של תנועת בני עקיבא, סייע לעולים חדשים, פעל למען חיזוק ההתיישבות היהודית בכל מרחבי ארץ ישראל ועוד. בכל הזדמנות ביקש הרב דרוקמן לפעול עם א־ל ולעזור לקרב את גאולת ישראל.

מדוע סירב הילד חיים לבקשת המורה לכתוב במחברת ? כיצד הצליחה משפחת דרוקמן להתחמק מהגרמנים שפלשו אל ביתם? מה עשה חיים כשחבריו לתנועת בני עקיבא התווכחו בקולי קולות ? מדוע מיהר לאוטובוס וביקש מאחד הנוסעים לרדת? כיצד הצליחו לשכנע את הרב דרוקמן לקבל על עצמו את התפקיד שממנו ניסה להימלט? מה למד הרב מעץ הדקל היבש שבחצר ביתו ? באיזו דרך מקורית הגיע אל טקס השבעת הממשלה ? ומה עשה הרב דרוקמן כדי לשמח עולים מאתיופיה, ילד שחגג בר מצווה וקומונרית בסניף בני עקיבא?

סדרת גדולי האומה לילדי ישראל

החלוץ לפני המחנה הוא הספר השמונה־עשר בסדרת הספרים המצליחה "גדולי האומה לילדי ישראל" – דמויות המופת שהאירו את דרכו של עם ישראל בדורות האחרונים.

הרב יואל משה סלומון למד מגדולי הרבנים ביישוב היהודי בירושלים, היה גדול בתורה וזכה להערכה רבה. הוא החליט לפרוץ את חומות העיר העתיקה, להקים שכונות נוספות בירושלים ובארץ ישראל כולה ולהחיש את גאולת ישראל. הרב יואל משה גייס קבוצת חברים נאמנה ויחד הפריחו את השממה במו ידיהם, כנגד כל הסיכויים.

למה אסף הילד יואל משה פיסות נייר שהיו מושלכות בצידי הדרכים? איזה רעיון נועז עלה בראשו של הרב יואל משה בעקבות המגפה שפרצה בירושלים? מה חיפש דוקטור מזרקי בשמיים כשניחלץ לעזרת הרב יואל משה וחבריו? למה העבירו מייסדי המושבה פתח תקווה את המחרשה מיד ליד? איזה אירוע חגיגי התקיים בירושלים לראשונה מאז חורבן בית המקדש? אילו ידיעות מארץ ישראל ריגשו את "החפץ חיים"? מה עשו מייסדי המושבה כשבית המשפט פסק שעליהם להרוס את כל הבתים שבנו? כיצד ניצל הרב יואל משה מן הסוסה המשוגעת?

וכיצד הפתיע הרב יואל משה את המושל הערבי, את שכניו הירושלמים, ואת החקלאי הערבי שעבד את האדמה?

עשרים וארבעה סיפורים, מעובדים היטב ומאוירים בחן, יפגישו אתכם עם דמות מופלאה ומרתקת שתאיר את עולמכם ואת עולמם של ילדיכם למשך שנים רבות.

כריכה קשה

סדרת גדולי האומה לילדי ישראל

עֹז וּבְאַהֲבָה הוּא הַסֵּפֶר הַשְּׁנֵים־עָשָׂר בְּסִדְרַת הַסְּפָרִים הַמַּצְלִיחָה "גְּדוֹלֵי הָאֻמָּה לְיַלְדֵי יִשְׂרָאֵל" – דְּמֻיּוֹת הַמּוֹפֵת שֶׁהֵאִירוּ אֶת דַּרְכּוֹ שֶׁל עַם יִשְׂרָאֵל בַּדּוֹרוֹת הָאַחֲרוֹנִים.

הַסֵּפֶר מְתָאֵר אֶת דְּמוּתוֹ שֶׁל הָרַב שְׁאָר יָשׁוּב כֹּהֵן, בְּנוֹ שֶׁל הַנָּזִיר הַיְּרוּשַׁלְמִי. הָרַב שְׁאָר יָשׁוּב זָכָה לִגְדֹּל כְּבֶן בַּיִת בְּבֵיתוֹ שֶׁל גְּדוֹל הַדּוֹר, הָרַב אַבְרָהָם יִצְחָק הַכֹּהֵן קוּק.

כְּשֶׁבָּגַר הִשְׁתַּתֵּף בַּלְּחִימָה עַל יְרוּשָׁלַיִם הָעַתִּיקָה בִּקְרָבוֹת מִלְחֶמֶת הָעַצְמָאוּת וְאַף נָפַל בַּשֶּׁבִי הַיַּרְדֵּנִי. לְאַחַר שֶׁשָּׁב אַרְצָה, הוּא זָכָה לְרוֹמֵם אֶת כְּבוֹד הָרַבָּנוּת וּלְהַעֲמִיד מְאוֹת רַבָּנִים וְדַיָּנִים בְּיִשְׂרָאֵל, וְאַף שִׁמֵּשׁ רַבָּהּ הָרָאשִׁי שֶׁל חֵיפָה בְּמֶשֶׁךְ כִּשְׁלוֹשִׁים שָׁנָה.

מַדּוּעַ בִּקֵּשׁ הָרַב הַנָּזִיר מֵהַמּוֹהֵל שֶׁלֹּא לָתֵת לִבְנוֹ הַתִּינוֹק לִטְעֹם מִן הַיַּיִן? בְּאֵיזֶה טֶקֶס נָדִיר, שֶׁכָּמוֹהוּ לֹא נִרְאָה אַלְפַּיִם שָׁנָה, הִשְׁתַּתֵּף שְׁאָר יָשׁוּב בִּהְיוֹתוֹ בֶּן שֵׁשׁ־עֶשְׂרֵה? מַדּוּעַ מָצָא עַצְמוֹ שְׁאָר יָשׁוּב הַצָּעִיר בְּבֵית הַמַּעֲצָר הַבְּרִיטִי? כֵּיצַד הֵגִיב שְׁאָר יָשׁוּב כְּשֶׁנּוֹדַע לוֹ שֶׁהוּא פָּטוּר מֵהִשְׁתַּתְּפוּת בַּמִּלְחָמָה? כֵּיצַד הִצְלִיחַ לַחְדֹּר אֶל בֵּין חוֹמוֹת הָעִיר הָעַתִּיקָה

הַנְּתוּנָה בְּמָצוֹר? כֵּיצַד נָהַג שְׁאָר יָשׁוּב הַפָּצוּעַ כְּשֶׁהוֹרְתָה לוֹ הָאָחוֹת לְהִשָּׁאֵר לָנוּחַ בְּבֵית הַחוֹלִים? אֵיזֶה רֶמֶז מִשָּׁמַיִם נִתַּן לָרַב הַנָּזִיר כַּאֲשֶׁר דָּאַג לִבְנוֹ הַשָּׁבוּי בְּיַרְדֵּן? מַדּוּעַ סֵרֵב הָרַב שְׁאָר יָשׁוּב לְהַצָּעַת רַבָּנוּת מְכֻבֶּדֶת בְּאַנְגְּלִיָּה? וְכֵיצַד עָזַר הָרַב שְׁאָר יָשׁוּב לְלוֹחֵם עָיֵף בְּמִלְחֶמֶת הָעַצְמָאוּת, לִמְקַבֵּץ נְדָבוֹת, וּלְאָדָם עָצוּב לְהִתְחַזֵּק וְלִשְׂמֹחַ?

עֶשְׂרִים וְאַרְבָּעָה סִפּוּרִים, מְעֻבָּדִים הֵיטֵב וּמְאֻיָּרִים בְּחֵן, יַפְגִּישׁוּ אֶתְכֶם עִם דְּמוּת מֻפְלָאָה וּמְרַתֶּקֶת שֶׁתָּאִיר אֶת עוֹלַמְכֶם וְאֶת עוֹלָמָם שֶׁל יַלְדֵיכֶם לְמֶשֶׁךְ שָׁנִים רַבּוֹת. 


סדרת גדולי האומה לילדי ישראל

הָרִאשׁוֹן בַּמַּעֲלָה הוּא הַסֵּפֶר הָאַרְבָּעָה־עָשָׂר בְּסִדְרַת הַסְּפָרִים הַמַּצְלִיחָה "גְּדוֹלֵי הָאֻמָּה לְיַלְדֵי יִשְׂרָאֵל" – דְּמֻיּוֹת הַמּוֹפֵת שֶׁהֵאִירוּ אֶת דַּרְכּוֹ שֶׁל עַם יִשְׂרָאֵל בַּדּוֹרוֹת הָאַחֲרוֹנִים.

הַסֵּפֶר מְתָאֵר אֶת דְּמוּתוֹ שֶׁל הָרִאשׁוֹן לְצִיּוֹן, הָרַב יַעֲקֹב מֵאִיר, שֶׁהִתְפַּרְסֵם לֹא רַק כְּתַלְמִיד חָכָם וּפוֹסֵק, אֶלָּא גַּם כְּמַנְהִיג וְאִישׁ מַעֲשֶׂה בְּרוּךְ כִּשְׁרוֹנוֹת. כְּשֶׁהוּקְמָה הָרַבָּנוּת הָרָאשִׁית לְאֶרֶץ יִשְׂרָאֵל נִבְחַר לְתַפְקִיד הָרַב הָרָאשִׁי הַסְּפָרַדִּי, לְצִדּוֹ שֶׁל הָרַב אַבְרָהָם יִצְחָק הַכֹּהֵן קוּק. בְּכָל מִשְׂרָה צִבּוּרִית שֶׁנָּשָׂא, תָּמִיד עָמַל בִּמְסִירוּת נֶפֶשׁ וּבְלֹא לֵאוּת לְהֵיטִיב עִם צֹאן מַרְעִיתוֹ.

מָה נֶאֱלַץ הָרַב מֵאִיר לְהַשְׁלִיךְ לַיָּם? מַדּוּעַ נִקְרְאוּ תִּינוֹקוֹת רַבִּים שֶׁנּוֹלְדוּ בְּבּוּכָרָה בַּשֵּׁם יַעֲקֹב? לָמָּה הִתְנוֹעֲעוּ הָאַרְגָּזִים שֶׁהָיוּ מוּטָלִים בִּקְצֵה הָרְחוֹב? כֵּיצַד הִצִּיל הָרַב מֵאִיר אֶת עוֹלֵי פָּרָס מִגֵּרוּשׁ שֶׁגָּזַר עֲלֵיהֶם הַמּוֹשֵׁל הַטּוּרְקִי? מַדּוּעַ עָקְרוּ הָרַב וִידִידָיו דֶּלֶת גְּדוֹלָה שֶׁהָיְתָה נְעוּלָה בְּמַנְעוּל בַּרְזֶל כָּבֵד? כֵּיצַד הִגִּיעוּ מַיִם לִירוּשָׁלַיִם בְּעִצּוּמָהּ שֶׁל שְׁנַת בַּצֹּרֶת? מַדּוּעַ נִסְגְּרוּ הָעֲסָקִים וְהֻשְׁבְּתוּ הַלִּמּוּדִים בְּסָלוֹנִיקִי? לָמָּה סֵרֵב הָרַב מֵאִיר לְהִפָּגֵשׁ עִם מֶלֶךְ יָוָן? אֵיזֶה נֵס גָּדוֹל אֵרַע לַחַיָּלִים הַיְּהוּדִים בַּצָּבָא הַיְּוָנִי? וְכֵיצַד הִשְׁפִּיעַ הָרַב מֵאִיר עַל נַעַר חֵרֵשׁ, עַל מֶלֶךְ יָוָן, וְעַל יְהוּדִי שֶׁבִּקֵּשׁ לִפְתֹּחַ אֶת חֲנוּתוֹ בְּשַׁבָּת?

עֶשְׂרִים וְאַרְבָּעָה סִפּוּרִים, מְעֻבָּדִים הֵיטֵב וּמְאֻיָּרִים בְּחֵן, יַפְגִּישׁוּ אֶתְכֶם עִם דְּמוּת מֻפְלָאָה וּמְרַתֶּקֶת שֶׁתָּאִיר אֶת עוֹלַמְכֶם וְאֶת עוֹלָמָם שֶׁל יַלְדֵיכֶם לְמֶשֶׁךְ שָׁנִים רַבּוֹת.   

סדרת גדולי האומה לילדי ישראל

"מתנחלים בארץ האבות" חלק שני הוא הספר העשרים בסדרת הספרים "גדולי האומה לילדי ישראל" – דמויות המופת שהאירו את דרכו של עם ישראל בדורות האחרונים.

כרך זה מצטרף לקודמו ומציג קומה נוספת באישיותם רבת הפעלים של הרב משה והרבנית מרים לוינגר. לאחר שחרור יהודה ושומרון במלחמת ששת הימים הם לא נחו ולא שקטו עד אשר זכו לחדש את הישוב היהודי בחברון, עיר האבות, ולקבוע בה את ביתם, אחרי שנים רבות שלא חיו בה יהודים. יחד פעלו ללא לאות להשבת בנים לנחלת אבותם בכל רחבי הארץ.

איזה מכתב גרם לרבי מלובביץ' לבכות? מדוע הדאיגה מחלת צהבת של ילד קטן את שר הביטחון? איזו הפתעה ציפתה למתפללים בשובם מתפילת השחרית של שבת במערת המכפלה? איך הצליח סיפור שסיפרה מוכרת ממאה שערים לעודד את הרבנית לוינגר? מדוע הטרידה חגיגת הפורים בחברון את מנוחתו של נשיא ארצות הברית? מדוע עבר הרב לוינגר להתגורר במכונית כתומה? כיצד הצליחו הרבנית לוינגר וחברותיה לשכנע את ראש הממשלה לאפשר תפילת יהודים בקבר רחל? וכיצד עודדו הרב והרבנית את מצב רוחם של עולה חדש, דודה מבוגרת ביום הכיפורים ומאות מתנחלים בתחנת רכבת?

עשרים וארבעה סיפורים, מעובדים היטב ומאוירים בחן, יפגישו אתכם עם דמויות מופלאות ומרתקות שיאירו את עולמכם ואת עולמם של ילדיכם למשך שנים רבות.


סדרת גדולי האומה לילדי ישראל